Features
男女問わず様々なライフステージに
フィットした職場環境です。
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- 子育て後もスキルを身につけられる
- 子育てがひと段落して仕事に就こうと思っている女性のみなさまや、パートや派遣、アルバイトではなく「将来をしっかり見据えた仕事に就きたい」そう考える女性にも柔軟に対応できる職業が「日本語教師」という職業です。子供たちの成長を見守りながら、自分のキャリアにも注力できる環境を提供します。
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定年後のセカンドキャリアとして
活躍できる - また、60歳からのセカンドキャリアを考えてらっしゃる方にとっても、言語教育は新たな挑戦と充実感を得ることができます。経験豊かな人生を共有し、学びあいながら成長することができます。2024年から国家資格となり、さらなる活躍の場の広がりが期待されています。
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定年後のセカンドキャリアとして
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- 国際感覚を身につけられる
- 一方で、外国語が得意な方や、国際交流に興味のある方にとってはグローバルな仕事でその才能を発揮できます。異文化コミュニケーションの架け橋となりながら、国際的な視野を広げることができるでしょう。日本語教師として、豊かな経験とスキルを活かし、生徒たちと共に言語と文化を楽しみながら働けます。
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詳しく知りたい
日本語教師のお仕事 増加する外国人日本語学習者と
2024年から国家資格
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日本語教師はどんな仕事?
日本語教師になるためには? - 「日本語教師になることは、誰でもできるのでは?」と感じる方もいるでしょう。しかし、この職業は理論·実技共に専門性が求められ、資格を取得するにはきちんと学習が必要です。その専門性ゆえ、一度資格を得れば、それを生涯にわたって活かすことができます。更に、国内だけでなく、世界的な舞台で活躍する機会も広がっています。
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外国人日本語学習者の増加に伴う、
日本語教師の需要 - 日本は経済的に重要な国であり、多くの外国企業が日本との取引を行っています。これに伴い、ビジネスコミュニケーションや仕事での成功のために日本語を学ぶ需要が増えています。日本への観光が増加しており、観光客は日本語を学んでコミュニケーションを図ることを重視しています。特に観光地や観光業関連の仕事を目指す人々が日本語学習者の一翼を担っています。また、多くの外国人学生が日本の大学や大学院に留学しています。これにより、日本語の学習が必要な状況が拡大しています。
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世界中で385万人の日本語学習者と
広がる日本語教師の役割 - 外国人日本語学習者の増加に伴い、日本語教育の需要が拡大しています。大学や言語学校、オンラインプラットフォームなどで教育機関が積極的に日本語教師を募集しています。日本の企業や教育機関は国際化に対応するため、外国人向けの日本語教育を提供する必要があり、それに伴い日本語教師の需要が高まっています。
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どんな人たちが日本語教師として
働いているのか? -
日本語教師として働いている人たちは、様々な背景を持ち、多岐にわたる動機や専門知識を有しています。他の分野での職務経験を生かしながら日本語教師への転職を考える人もいます。異なる背景から得たスキルや知識が、教育に新しい視点をもたらすことがあります。海外での留学経験やインターンシップの経験がある方や、他の分野での職務経験を生かしながら日本語教師への転職を考える人もいます。異なる背景から得たスキルや知識が、教育に新しい視点をもたらすことがあります。
また、定年後に日本語教師になる形は長年にわたる職業経験や人生経験を活かし、学習者に対して豊かな知識や文化的背景を伝えることができます。年齢に関わらず、日本語教師としてのキャリアに興味があるなら、情熱やモチベーションを持ってチャレンジすることが大切です。それぞれの年齢で異なる経験や知識を活かし、学習者に日本語と日本文化の魅力を伝えることができます。
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日本語教師はどんな仕事?
Reason カナン東京日本語教師養成講座を選ぶ 3つの理由
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「即戦力」のさらに一歩上を行く、
修了後「即エース候補」の人材育成 - 養成講座修了後の進路・働き方を明確に設定し、ビジョンをしっかりと持って学習を進めることができます。入学時・学期末にカナンオリジナルの「リフレクションシート(学習・進路)」を作成し、担任とすり合わせを行いながら進路のイメージをよりリアルにしていきます。
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「即戦力」のさらに一歩上を行く、
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のべ3000人の日本語教師を育ててきた
教師を筆頭に、信頼度抜群の講師陣 - 現役で活躍する日本語教師と一緒に、理論も実践も二人三脚で学んでいきます。講師陣の経歴やバックボーン、専門分野は様々。だからこそ、多様な視点からの授業展開・受講生サポートができます。
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のべ3000人の日本語教師を育ててきた
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実際にICTに触れ、
使えるようになる - 実際の対面授業はもちろん、現在は当然になりつつあるハイブリット授業、オンライン授業と、各形態で授業ができるように実践を進めます。また、最新の大型電子黒板を導入。受講生限定で、最新機材の使用方法を学ぶ機会や、PCミニ講座も充実しています。
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実際にICTに触れ、
Profle 講師プロフィール
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うぶかた てつお 生方 哲男 3,000人の日本語教師の
道を拓いた名伯楽20年以上、日本語教師養成講座の講師として数多くの修了生を輩出し、受講生からの信頼も厚い。専門の音声学をはじめ、理論授業を主に担当。
- メッセージ
- 日本の料理や音楽·アニメは世界で人気です。また現在、日本では、国籍や民族などの異なる人々が互いの文化的ちがいを認め合い、対等な関係を築き、地域社会の構成員として共に生きていこうとしています。このような中、日本語教師はその最前線で活躍できる職業です。その活躍は国内に留まらず海外でも発揮できます。世界中の方々がみなさんを待っています!!! そして、日本語教師に向けての勉強会をすると、日本語ってこんな言語なんだ!と新たな発見があります。
- 実績
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- 日本語教育
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- 早稲田大学大学院日本語教育研究科センターインストラクター総合日本語クラス・発音クラス・EUビジネスマン日本語研修プログラム
- 韓国領事館
- 米国国務省日本語研修所
- ビジネスパーソン
インターナショナルスクールの校長や先生、アルマーニのシニアマネージャー、サウジアラムコ社員、ポスコ社員、米国大使館員など - 留学生
大学院進学、大学進学、専門学校進学、就職、短期留学希望者など
- 教員養成
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- 日本語教師養成講座(主任)
理論科目、実技科目、検定対策特別授業の全てを担当
講座開発、講師採用、研修、eラーニング作成を指揮
講師採用と研修を担当、学習補助教材用の動画コンテンツ作成と出演 - 地域ボランティアの方々に向けて日本語教師研修の実施
- 日本語教師養成講座(主任)
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ひろせ しゅんすけ 廣瀬 駿介 元メーカー勤務から日本語教師
メーカー営業を経て、日本語教師に転職。国内日本語学校で留学生進学、バックオフィス業務(ICT導入等)を担当。また高校生や社会人のプライベートレッスンも担当。
- メッセージ
- 日本語教師は人とのコミュニケーションについて、深く考えることができる職業です。学習者とはどのように接し、どんな言葉を使えば頭の中のイメージが上手に共有できるのか、日々ワクワク・ドキドキしながら授業をしています。また年々機材はアップデートされ、学び方も多様になっています。機材に苦手意識のある方も、カナン東京で電子黒板をはじめとするICT機材に触れ、一歩リードする教師を目指してみませんか。
- 実績
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- 日本語教育
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- 留学生大学進学、大学院進学、専門学校進学希望者国公立大合格者、早慶合格者、MARCH合格者、輩出実績あり
- 指導法「対話型アート鑑賞」を参考にした語彙力向上資料の"説明力トレーニングシート"を作成
- プライベートレッスンAWS技術者、米国大使館員、ファッション関係者、外国籍高校生への日本語指導経験あり
- バックオフィス関連GASを用いた授業資料の作成、提出物のPDF自動生成化を実施教務に関する業務を効率化
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みねぎし じゅんこ 峯岸 淳子 主婦から日本語教師
日本語教育に長年携わり、子育てをしながら日本語教師としてのキャリアを積む。初級から上級までの留学生クラス担任を経験し、養成講座では実践授業を担当。
- メッセージ
- 「多文化共生社会」という言葉を最近よく目にします。『日本語教師』とはこうした社会を支える仕事の一つです。日本語の教え方は多種多様で、基本をきちんと押さえてさえいれば、学習者に合わせて、様々なアレンジができ、こんな学習者にはこんなアプローチ、あんな学習者には・・・と、広がっていきます。毎日が新鮮な発見の連続です。「日本語」を学ぶことで人生の扉を開いていく方が大勢います。そうした学習者の方々と一緒に成長し、人生のdesignをしてみませんか。
- 実績
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- 日本語教育
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- 留学生コースライン策定、カリキュラム策定、進学指導プログラム策定初級~超級までの指導、四技能の指導に加え、各試験対策「書く」の指導は作文指導から小論文指導、研究計画書作成指導まで日本人向けの教材を外国人への日本語指導にアレンジし、小論文作成マニュアルを作成。「超級読解」では、日本人向け評論文教材の読解シートを作成進学指導、進学の心得、志望理由書作成指導(自己分析、大学研究含む)、面接指導、出願指導、大学個別入試指導早稲田、慶応、上智、MARCH合格者多数輩出実績あり芸術系も東京藝術、武蔵美、多摩美等輩出
- 一般学習者在日ビジネスマン(欧米系)へのビジネス日本語指導生活者への生活日本語指導
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くぼ くみ 久保 久美 海外で日本語教師
法律事務所のパラリーガルを経て日本語教師に。
- メッセージ
- 日本語の教え方は一つではありません。とはいえ、一つの「型」も知らずに教えるのは大変です。養成講座では、その「型」がわかります。でも教え方って「型」通りでいいんでしょうか?最初は型通りにしか教えられなくても、目の前の学習者のニーズを考えることができれば、教え方はどんどん変わっていきます。同じ文法を教えていても、相手によって、季節によって、授業の内容は変わります。日本語を教えることは、想像よりはるかに面白い仕事です。
- 実績
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- 日本語教育
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- EPA(経済連携協定)に基づく看護師・介護福祉士候補者(ハノイ)、文法指導、発音指導、漢字指導、クラス担任、JLPT対策、介護の日本語指導等
- 大学院進学、大学進学、専門学校進学、就職希望者、文法指導、漢字指導、EJU対策、JLPT対策、作文指導、面接指導、研究計画書指導、自己PR、志望理由書指導
- 日本語学校で使用する初級からN2までのオリジナル文法教科書作成、編集
- 「NEJ テーマで学ぶ基礎日本語」を用いて、自己表現活動による日本語習得を企画
さぁ、あなたも
「日本語教師」という職業を
もっと知りたくなりませんか。
「日本語教師」という職業を
もっと知りたくなりませんか。
Course カリキュラム・コース紹介
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通学
・平日デイタイム 420時間 半年コース/1年コース
・土曜AM・PM 420時間 1年コース - 593,000 (税込)円 (入会金・教材費込)
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通学
・平日デイタイム 420時間 半年コース/1年コース
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- 半年コース
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- 420時間
- 週4日(4科目/学期)
- 平日
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- 1年コース
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- 420時間
- 週2日(2科目/学期)
- 平日
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- 半年コース
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- 420時間
- 週1日(2科目/学期)
- 土曜
Schedule 1日のスケジュール
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- 平日コース
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主婦のスケジュール
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- 土曜コース
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会社員のスケジュール
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